REMCO presenta su nuevo trabajo de investigación con un acto público que tendrá lugar el próximo jueves 29 de mayo a las 19:30 h en la Fundación Tatiana, en Madrid.

La sesión se celebrará en formato de mesa redonda, moderada por el director de REMCO, Francisco Beltrán, y contará con la participación de los tres autores del informe, Tania Alonso Sainz, María José Ibáñez Ayuso y David Reyero García, quienes dialogarán con el público sobre los principales hallazgos del estudio.

Un estudio pionero sobre la educación de los herederos del siglo XXI

La pregunta central del informe, ¿Cómo se forma a un joven destinado a encarnar la jefatura del Estado sin haberlo elegido?, guía un análisis comparado de los itinerarios educativos —escolares, castrenses, universitarios y simbólicos— de los herederos de las coronas de Dinamarca, Reino Unido y España.

El estudio revela las tensiones entre vocación personal y deber institucional que atraviesan la formación de estos jóvenes: llamados desde la infancia a asumir un papel de alta representación pública en regímenes democráticos, pero sin la posibilidad de elegir otro destino; mientras sus coetáneos crecen entre modelos de autonomía, pluralidad y elección.

Entre sus aportaciones más destacadas, el informe propone una lectura contemporánea de la monarquía como institución pedagógica, donde la formación del heredero no responde únicamente a criterios de utilidad o tradición, sino también a una idea profunda de formación del carácter, sentido del deber y compromiso con lo común.

Se ruega confirmar asistencia en el siguiente enlace.